Chantier du eCampus Québec

Chantier du eCampus Québec

Une « coconstruction » qui exclut les membres des communautés collégiale et universitaire Montréal, le 7 juin 2018 – À la suite de l’annonce par Québec du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur, le Collectif des ÉGES déplore vivement qu’aucun groupe constitutif des réseaux de l’enseignement supérieur (professeures et professeurs, personnes chargées de cours, tutrices et ...[Lire la suite]

Malgré la volteface de la ministre, les membres de la communauté universitaire réclament la création d’un Conseil des universités

Malgré la volteface de la ministre, les membres de la communauté universitaire réclament la création d’un Conseil des universités

(Communiqué conjoint des membres de la TPU) Montréal, le 10 mai 2018 – Réunis à l’occasion du deuxième rendez-vous des partenaires en enseignement supérieur, les membres de la communauté universitaire réclament la création d’un Conseil des universités et condamnent la volteface de la ministre David dans ce dossier.

États généraux de l’enseignement supérieur – Pour que l’éducation devienne un enjeu électoral

Montréal, le 5 mai 2018 —  À la conclusion des travaux du Deuxième rendez-vous des États généraux de l’enseignement supérieur, le collectif regroupant les vingt-cinq organisations syndicales, professionnelles, étudiantes et communautaires sortent satisfaits des orientations définies par les participantes et les participants. Les discussions ont permis de cibler des pistes des solutions prometteuse ...[Lire la suite]

Le rapport des ÉGES II

Le rapport des ÉGES II

Pour des solutions concrètes en enseignement supérieur ! À la conclusion des travaux du Deuxième rendez-vous des États généraux de l’enseignement supérieur, le collectif regroupant les vingt-cinq organisations syndicales, professionnelles, étudiantes et communautaires sortent satisfaits des orientations

AVIS AUX MÉDIAS : Conférence de presse – Clôture des États généraux de l’enseignement supérieur

Montréal, le 4 mai 2018 – Les représentantes et représentants des médias sont prié-es de noter que les représentantes et les représentants de 25 organisations professionnelles, syndicales, communautaires et étudiantes tiendront une conférence de presse le samedi 5 mai à 13 h  à l’Université du Québec à Montréal à l’occasion de la clôture du Deuxième rendez-vous des États généraux de l’enseignement ...[Lire la suite]

États généraux de l’enseignement supérieur – Un deuxième rendez-vous pour des solutions concrètes

Montréal, le 3 mai 2018 –  Après avoir tenu un premier rendez-vous des États généraux de l’enseignement supérieur au printemps 2017, près de vingt-cinq organisations syndicales, professionnelles, étudiantes et communautaires tiendront le Deuxième rendez-vous du 3 au 5 mai 2018 à l’Université du Québec à Montréal. Cet événement réunira près de 300 personnes préoccupées par l’avenir de l’enseignemen ...[Lire la suite]

Journée de réflexion sur la recherche

Journée de réflexion sur la recherche

Activité préparatoire aux États généraux sur l’enseignement supérieur   Si la recherche, la vie universitaire et la vie intellectuelle vous intéressent, si vous vous demandez si ces termes ont toujours un horizon de sens commun, si vous vous interrogez sur les transformations apportées à l’université par le développement de la culture de recherche

Programmation des ateliers

Programmation des ateliers

Dans ce document, vous trouverez l’horaire, les thèmes et les locaux où se tiendront les différents ateliers.

Programmation générale

Programmation générale

Cet événement est organisé par la Collectif des ÉGES qui une trentaine d’organisations syndicales, associatives et communautaires qui oeuvrent en enseignement supérieur. Francine Pelletier, journaliste au Devoir, animera cet événement. Téléchargez la programmation générale.

L’autonomie professionnelle – Un espace individuel et collectif à renforcer

L’autonomie professionnelle – Un espace individuel et collectif à renforcer

Les enseignantes et les enseignants de cégep, en tant que membres d’établissements  d’enseignement supérieur, doivent pouvoir contribuer à la diffusion des savoirs et des idées et ainsi jouir des libertés académiques leur permettant d’exercer leurs fonctions. Voici le texte de la FEC-CSQ